IO1 - MOBILRAPPORT OM KRAV TIL SOCIALE OG MILJØ FOKUSERET ENREPRENØRES FÆRDIGHEDER I IFØLGE REPRÆSENTANTER FRA SEKTOR
Mobilrapporten vil være en form for interaktiv ressource og vil også være tilgængelig som mobilapp. Rapporten vil omfatte resultater af to parallelle undersøgelser:
  • Spørgeskemaundersøgelse foretaget af partnere blandt iværksættere, især dem, der arbejder på kontorfælleskaber og inden for forskellige forretningsområder. Denne del af forskningen vil identificere, hvad der virkeligt efterspørges, hvilke færdigheder og holdninger der er behov for for at være en succesrig iværksætter i nutidens meget turbulente miljø.
  • Fokusgrupper og interviews foretaget af partnere blandt undervisere. Denne del af forskningen vil vise aktuelle metoder og tilgange samt de vigtigste færdigheder, der undervises og udvikles.
Den vil indeholde tip til selvudvikling for undervisere og elever.
IO2 - UDVIKLING AF COWLECTIVE TRÆNINGSPAKKE
Pakken vil være en samling af værktøjer der indeholder de vigtigste færdigheder, som iværksættere har brug for, som identificeret i det første Output, IO1, der hjælper med at gøre en forretningsidé til en virksomhed med positiv social indflydelse. Det vil blive rettet mod de endelige modtagere af projektet: erhvervsuddannede, især iværksættere i kontorfælleskaber i C-Vet-sammenhæng og nye iværksættere, men også fremtidige iværksættere i VET. For at gøre det til et selv-lærings program, vil pakken have en sektion for metodens indhold og struktur og vil blive udviklet som et Moodle-åbent læringsmiljø. Resultatet bliver en blanding af metoder til uddannelse af iværksættere: en blanding af teoretiske lektioner, praktiske aktiviteter, vurderingsværktøjer, praktiske erfaringer / forretningsmodeller osv.
IO3 - COWLECTIVE LÆRINGSMETODE TIL SOCIAL PÅVIRKNING
Dette output vil fuldende uddannelsen ved at levere en læringsmetode til undervisning af praktikanter til at implementere forretningspraksis med en social indvirkning. Denne læringsmetode, der henvender sig til mellemledet, vil hjælpe undervisere med at udnytte onlineuddannelsen og gå videre inden for social virksomhed med anbefalinger og pædagogisk indhold for at øge fordelene for den endelige bruger. Læringsmetoden består af to hoveddele:
  • Specifikke anbefalinger, der er fastlagt på baggrund af kurset, forskellige moduler og forudsete kompetencer til den optimale udnyttelse af de tilbudte materialer.
  • Specifik træning for kontorfællesskaber, der skal træne dem i at understøtte det innovative samarbejde i denne type rum.